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人生路口

一门面向那些想要重新塑造世界的学生的入门课程。
以博雅教育（Liberal Arts）为框架，培养认知自主性（cognitive autonomy），帮助学生在人类不平等、气候变化与人工智能所塑造的三个人生路口，做出更好的选择。

在三个关键的转折点，我们的学生将面对的，是远远大于“选哪所学校”或“选什么专业”的问题。

人生路口 #1

在从中学走向大学的这一刻，问题不只是去哪里。真正的问题是：你想要一种能帮助你重新塑造世界的教育——还是一种让你更好地“融入”的教育？

Intersection #2

进入职场后，你要做的不是“说你相信什么”，而是“用行动证明你相信什么”。你会坚持原则去塑造你的工作方式与选择，还是只学会把自己包装成“有原则的人”？职场最初的选择，会锁定你接下来三年的能力积累与发展路线。

人生路口 #3

正如弗洛伊德所说：“爱与工作——这就是人生。”你与谁同行、为谁工作，会深刻影响你如何学习，以及你的能力最终将为谁、为怎样的目标奋斗。

这三个人生路口——学习、工作与爱——并不是抽象概念。它们发生在一个现实世界里：贫富差距持续扩大、气候日益动荡，而人工智能也在快速推进。要真正对我们的孩子负责，我们必须先直视：他们正在踏入一个怎样的世界。

三大
人生路口

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在未来几十年里，我们的学生将继承一个被极端不平等、生态不稳定与颠覆性技术所标记的世界。

家长们看着这些趋势，心里往往会问：到底什么样的教育，才可能让孩子在这样的世界里生活、工作，做事有分寸、有担当？

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不平等（Inequality）

在美国，仅仅三个人掌控的财富，就超过了社会最底层一半人拥有的财富总和；对更年轻的一代来说，这意味着他们还没真正“入场”，就已经被高昂的门槛挤出市场——未来可能从一开始就缺乏经济自主权。

简单来说：大学与职业的路径越来越像一套“门槛机制”，决定你能不能进场的往往不是能力与贡献，而是你是否拿得到入场资格。

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气候变化（Climate Change）

截至 2025 年 10 月，科学家确认我们已跨过第一个不可逆的气候临界点；全球约 85% 的珊瑚礁正在发生白化，这预示着生态系统崩塌的风险上升，并将推动粮食不安全、冲突与暴力、以及气候迁徙等问题加剧。珊瑚礁是鱼类的“育幼场”；数十亿人依赖鱼类作为重要食物来源——当这些“育幼场”消失，区域与行业的脆弱性就会显著上升。